Доступная среда

О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

В школе №140 созданы специальные условия для отдыха и оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов. Работа выстроена комплексно, с учётом индивидуальных потребностей учащихся

О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:

При необходимости ребёнку может быть предоставлен ассистент (помощник), который окажет техническую поддержку — поможет с передвижением по зданию, использованием специальных средств

Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:

Предусмотрены условия для безопасного хранения лекарственных препаратов и специализированных продуктов лечебного питания в соответствии с медицинскими рекомендациями.

О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:

Для занятий адаптивной физкультурой оборудован специальный зал с тренажёрами (в том числе для разных групп мышц), гимнастическими мячами, эластичными лентами, утяжелителями и другими вспомогательными средствами.

О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

В школе №140 созданы специальные условия для отдыха и оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов. Работа выстроена комплексно, с учётом индивидуальных потребностей учащихся.

Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:

В школе №140 к водных объектов - НЕТ

Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

имеются тьюторы

О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:

имеются тьюторы

О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

имеются тьюторы

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

В школе организован доступ обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности:

В школе организован доступ обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:

дублировании информации и наличии надписей шрифтом Брайля- НЕТ

О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения:

О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения прописано в локальном акте.